ACTIVIDADES PARA ALUMNOS DE 5TO GRADO CON EL CUENTO "PELOS"

Propuestas Plásticas

2)      Propuesta : Luego de leer el cuento pensar que hubiera sucedido en los peces, si al agua hubiera caído otra cosa, en lugar de tónico capilar.

Por ejemplo: si hubiera caído un celular los peces tendrían luces, etc

Escribir el ejemplo de cada uno en la hoja, como título del trabajo y luego dibujar la escena, el resultado en los peces, etc. Pintar los peces, la lancha, las islas, si quieren, pero NO PINTAR LAS AGUAS NI EL FONDO.

3)      ¿Se acuerdan o saben qué color tiene nuestro Río Paraná? Por qué tendrá ese color? ¿Cómo se forma? ¿Con qué colores puedo crear el color marrón? 

Les propongo experimentar un poco con mezclas de colores y anotar en una hoja blanca de plástica que vamos obteniendo si mezclamos con témperas, acuarelas o lápices de colores:

Amarillo y rojo: _______. Amarillo y azul:__________Rojo y azul:_______

Violeta y verde:________Rojo, amarillo, azul + blanco:_______________

Azul y naranja:_________verde y rojo:__________________

 Estas son algunas propuestas de mezcla, ustedes pueden experimentar con las que quieran y recuerden escribir los colores que usan y el resultado que obtienen. A divertirse!

4)      Ahora que ya saben como formar el marrón,terminar de ponerle color al dibujo, vamos colorear con marrón las aguas del río de nuestros dibujos...como hay varios tonos de marrón podemos usar todos los marrones que nos gusten o tengamos. A colorear!